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Colloque DIASCOM : “Phase 2 – Parcours migratoires, résistance, créolisation et mémoires”

17 mars 2022 > 18 mars 2022

Campus Tertre Format hybride: – sur place, dans la limite des places disponibles, au château du Tertre, salle 104 – en distanciel sur Zoom. Inscription obligatoire avant le 14 mars, 23h59.

Programme

JEUDI 17 MARS 2022

  • Atelier 1 : Interroger le concept/ terme de diaspora. Analyse sémantique. Etude de la pluralité des diasporas. Historiographie et mythes (Kala pani) etc.

14h00 : ACCUEIL et mot de bienvenue, Virginie Chaillou-Atrous et Françoise Le Jeune, Nantes Université – CRHIA

14h15 : Mathieu Claveyrolas“Diaspora et engagisme. Enjeux, hiatus et précautions”

14h40 : Communication n°1 – Loreley FRANCHINA (LinCS, Université de Strasbourg/LCF, Université de La Réunion) & Natalie LANG (Max Weber Centre for Advanced Cultural and Social Studies, Université Erfurt), « Hétérogénéité et fluidités dans les rapports à l’Inde chez les Réunionnais hindous »

15h00:  Communication n°2 – Darlini CANABADY (Université de La Réunion / EHESS) & Stéphanie FOLIO-PARAVEMAN (Université Côte d’Azur / LIRCES), “La notion de diaspora chez les Réunionnais d’origine indienne : un terme à connotation élitiste ?“.

15h20:  Discussion
 

  • Atelier 2 : Migrants et migrantes. Parcours individuels. La place des femmes et des enfants dans le parcours migratoire.

Thème : Récits de vie / parcours migratoires

16h00 : Communication n°1 :  Judith MISRAHI-BARAK (EMMA, Université Paul Valéry Montpellier III), Monique MILIA MARIE-LUCE (Université des Antilles, Aihp-Geode, Fellow ICM-Global) et Ahmed MULLA (EA 7485 Université de Guyane): “De l’archive au roman : histoire, histoires, de l’immigration contractuelle” / ” From the archive to the novel : history and stories of the indentured »

16h30 : Communication n°2 : Michèle MARIMOUTOU (La Réunion, chercheuse associée au CRHIA – Nantes), Satyendra PEERTHUM (Historian, Aapravasi Ghat Trust Fund) et Sully GOVINDIN (chercheuse à La Réunion) : « Coolies, femmes et enfants dans l’engagisme à La Réunion et à Maurice »
Michèle MARIMOUTOU: “Se reconstruire une vie à la Réunion dans le cadre de l’engagisme
Satyendra PEERTHUM: “Les filles, les femmes, les enfants dans l’engagisme
Sully GOVINDIN : “Ecrire le récit des migrants dans l’Océan Indien ou l’histoire de la mémoire dans les représentations du passé

17h00 : Discussion
 

VENDREDI 18 MARS 2022

  • Atelier 3 : Formes de résistance(s) et stratégies de survivance : intégration ou rapatriement, acculturation, liens avec le pays ancestral

9h30 – Introduction, Ahmed MULLA ((EA 7485 Université de Guyane) et Ashutosh KUMAR (Banaras Hindu University)

9h50 – Communication n°1: Kushboo MANGROO (Université de Poitiers, France) and Ritu TYAGI (University of Pondicherry) – “Chagossian arts and Caribbean gastronomy in literature as instruments of resistance

10h20 – Communication n°2 : Stéphanie FOLIO-PARAVÉMAN (Université Côte d’Azur / LIRCES)and Ashutosh KUMAR (Banaras Hindu University) : “Music and Songs as Instruments of Resistance”

10h50: discussions

  • Atelier 5 : Mémoire de l’engagisme, revendications identitaires contemporaines liées à l’engagisme, la question de la réparation,  Patrimonialisation et muséographie de l’engagisme

11h30 : Communication n°1 : Corinne FOREST (chercheuse), « Les problématiques de la mémorialisation autour de l’engagisme à Maurice. »

11h50 : Communication n°2 : Michèle MARIMOUTOU (La Réunion, chercheuse associée au CRHIA – Nantes), Virginie CHAILLOU-ATROUS (Nantes Université – CRHIA), David MICHON (Université de Bourgogne, France) : « Mémoire de l’engagisme à l’ile de la Réunion : entre oubli, conflits et reconstruction. »

12h20 : discussions
 

  • Atelier 6 : Créolisation, ruptures générationnelles, ascension sociale des migrant.e.s.

14h30: Communication n°1: Khal TORABULLY (écrivain et poète) and Satyendra PEERTHUM (Historian, Aapravasi Ghat Trust Fund):  “The issue of creolisation among indian immigrants

15h00 : Communication n°2 : Virginie CHAILLOU-ATROUS (Nantes Université – CRHIA): « Questions sur les ruptures générationnelles dans l’étude de la diaspora au sens large ».

15h20 : discussions

15h40 : Projection de film (Zoom)
Joy Banerjee,  Histoires d’engagisme (52 min) – En présence du réalisateur et discussion avec les spectateurs (via Zoom)

Cfp New research network DIASCOM Diasporas, communities, and displacements in colonial and post-colonial contexts (19th-21st c.)

Scientific coordination of the programme :

Françoise Le Jeune and Virginie Chaillou-Atrous

Organisation : CRHIA (Centre for Research in International History and History of the Atlantic) – Université de Nantes (France)

The Centre for Research in International History and history of the Atlantic (CRHIA) of the University of Nantes (France) is launching an international research group DIASCOM along with a research programme working on the study of the diasporas born out of the slave trade and indentured service in the long colonial context, and on the communities formed by the descendants of these African and Asian communities, in the decolonization context.

The aim of this five-year project in global history (2020-2025) is to examine the agency of the diasporic groups born out of forced displacement, in colonial and post-colonial contexts.

In the first part of the DIASCOM programme, we would like to study the socio-economic, political and cultural strategies developed by the numerous ethnic groups deported by European nations from their home country, forming diasporas and diasporic communities over the years, in order to survive, adapt and take root in the colonies of the Atlantic, Indian or Pacific oceans, in the course of the 18th and 19th centuries ?

Then in the second part of the DIASCOM programme, we would like to examine the historical and political contexts of the more recent phenomenon of the return of the Afro-descendant or Asian-descendant diasporas, as well as their sometime forced re-displacements in the 20th and 21st centuries (the so-called double diasporas). Indeed in many cases, some of these diasporic groups considered a return to the home country in the wake of decolonization, while others were forcefully uprooted, in the context of independence wars for instance, seeking refuge in the home country or in Europe. In the historical context of decolonisation, what were/are the socio-economic, political or cultural strategies used by the new diasporas formed by the descendants of past indentured servants and slaves, when they decide to stay put, or rather to return to their home country, or to seek refuge in European metropoles.

Aware that many research groups and networks are already at work on similar topics related to migrations and diasporas around the globe (« Diaspora, Migration and Identities », Diaspolinks…), the DIASCOM programme chooses to focus primarily on the historicization of the forced migrations that gave birth to diasporas in the colonial context and on the social, geographical and cultural evolution of these diasporic populations who bear the legacy of indenture and slavery in the post-colonial era. A series of publications (online and printed) is planned.

We begin our networking strategy by setting up a first two-day conference in Nantes (France), on November 21-22, 2020. We wish to address one less studied aspect in diasporic studies: Diaspora formation in the wake of indenture.

We hope to gather together specialists of socio-ethnic groups transported out of Africa and Asia for indentured service in European colonies at large, in North and South Americas, in the West Indies, in the Indian or Pacific oceans.

For step 1# of the DIASCOM programme (the two-day conference in November 2020) we hope to develop some comparative analyses of diasporas born out of indenture, including the descendants of the first transported labourers, and their « settlement » strategy in the colonies.

Our perspective in studying their agency is clearly transnational and it aims at filling up the gap in the current literature on the indenture legacy in diasporic studies.

At the end of that first conference, we wish to establish a network of international scholars to take the programme to its next steps and to solicit the support of sponsors.

We intend to gather a number of researchers with whom we will develop further historical research on diasporic formations, diasporic communities, displacement and redisplacement of new generations, or on the memory and legacy of indenture and slavery within the recent generations of descendants.

Step 2# of the DIASCOM programme (a two-day conference in November 2021) will focus on the return or on the redisplacement of the descendants of the indenture diasporas in the 20th and 21st century.

The following steps (2022-2023) will extend our research to other forced migrations, beginning with the slave trade and the examination of the slavery legacy among the Afro-descendant communities at large.

Then our final stage (2024-2025) intends to discuss all diasporas born out of forced migration or traumatic experiences in the course of the 19th and 20th century (including European diasporas), and their return to the home country out of choice or because of forced displacement in the 20th and 21st centuries. We also wish to compare the policies set up by European countries to deal with the return of these ethnic diasporas born out of European imperialism or out of traumatic circumstances in Europe, in the 20th and 21st centuries.

Programme de recherches DIASCOM

Diasporas, communautarismes et re-déplacements en contextes colonial et post-colonial, XIXe-XXIe siècles.

Certaines populations d’origine africaine ou asiatique ont été déplacées à de multiples reprises par les puissances impériales du XVIIe au XIXe siècle, d’abord par la traite négrière, puis par son succédané, l’engagisme. D’autres déplacements massifs de groupes socio-ethniques ont été provoqués par l’émigration organisée, la déportation de colons européens ou par des situations de conflits ou de guerres. Ces mouvements de populations ont ainsi créé des diasporas importantes vers les colonies européennes en Afrique, en Amérique, en Asie mais aussi dans les territoires du Pacifique et de l’Océan indien. Au cours du XXe siècle, un autre mouvement diasporique s’amorce, celui du retour vers les métropoles européennes ou vers le pays d’origine de ces populations alors qu’elles n’y sont pourtant pas nées. Certains groupes peuvent faire le choix d’un retour vers le pays d’origine pour des raisons économiques, culturelles ou identitaires ou préférer une nouvelle migration vers un territoire voisin, tandis que d’autres sont forcés et contraints de quitter le pays d’accueil notamment aux moments des indépendances.

Dans le cadre de son axe 1 « Hommes et biens en mobilité », le CRHIA (Centre de Recherches en Histoire Internationale et Atlantique) de l’Université de Nantes met en place un programme de grande envergure permettant d’une part l’organisation d’une série d’ateliers et de publications sur ces questions entre 2020 et 2025 et d’autre part la création d’un réseau scientifique international de chercheur(e)s permettant un croisement important des analyses portées sur ces phénomènes migratoires. Il s’agira de réfléchir aux diasporas engendrées par la traite, l’engagisme, et l’émigration forcée en général, à l’époque de l’expansion des empires européens, ainsi que sur les retours et les conséquences contemporaines de ces diasporas au XXe et XIXe siècles.
Ce programme a pour ambition de poser les bases d’un travail à grande échelle et sur la longue durée en étudiant la question des diasporas en contexte colonial et postcolonial dans son acception la plus large et en fédérant un grand nombre de chercheur(e)s appartenant à des champs disciplinaires variés.
Ce programme a également pour objectif d’amorcer un dialogue serein et un travail inédit en collaboration avec les acteur(trice)s des associations mémorielles et identitaires issu(e)s de ces communautés diasporiques permettant d’appréhender ces réflexions comme objet de l’étude scientifique mais également comme des éléments incontournables de la construction des savoirs.
Enfin, il s’agira aussi de mettre en place des actions et créer des outils pédagogiques via une collaboration étroite entre chercheur(e)s, monde associatif et enseignant(e)s afin de valoriser ces histoires et ces parcours auprès d’un large public de citoyens et d’apprenants. Le programme DIASCOM s’appuiera sur l’expertise du LIPE, Laboratoire d’innovation pédagogique sur l’Europe de l’Université de Nantes et aura pour mission de favoriser l’intégration de ces questions dans les programmes scolaires européens.

Directrices du programme: Françoise Le Jeune et Virginie Chaillou-Atrous

Contact: programmediascom@gmail.com